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走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,近距离学习维族舞蹈实践课
走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,近距离学习维族舞蹈实践课
一镜一杆舞蹈梦 ,一生一世舞院人!第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班的老师们走进北舞,通过近距离学习实践课程,感受其独具魅力的教学方法,帮助热爱舞蹈的老师们提升创编能力与教学能力! ... ... ...
2019-4-29 16:02
走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,近距离学习傣族舞蹈实践课
走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,近距离学习傣族舞蹈实践课
一镜一杆舞蹈梦 ,一生一世舞院人!第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班的老师们走进北舞,通过近距离学习实践课程,感受其独具魅力的教学方法,帮助热爱舞蹈的老师们提升创编能力与教学能力! ... ... ...
2019-4-29 15:59
中国舞技巧学术改革带头人李贵霞:《舞蹈技巧的教学方法》
中国舞技巧学术改革带头人李贵霞:《舞蹈技巧的教学方法》
招生时,首先要观察孩子们的条件以及适不适合学习舞蹈。不但要学会摸骨,一推、二摸、三看,更要通过软开度、协调性、骨骼变化、指距等因素预判孩子们的发展! ... ... ...
2019-4-29 15:27
走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,实践教学提升创编能力
走进舞蹈家摇篮—北京舞蹈学院,实践教学提升创编能力
4月26日,第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班的老师们走进舞蹈家的摇篮——北京舞蹈学院。跟随舞蹈学院教授、讲师舞动青春、绽放自我,成就名师名校 ...
2019-4-29 15:03
第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班结业仪式
第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班结业仪式
北京舞蹈学院继续教育学院周鹏书记、魅力校园创始人郭海霞为学员们颁发《进修证书》并合影留念。
2019-4-28 14:12
第19期舞编班:山西晋中职业中专学校柴媛老师学习心得
第19期舞编班:山西晋中职业中专学校柴媛老师学习心得
古人云:三人行,必有我师,通过这次的学习我收获满满并且感动颇多。
2019-4-28 14:07
第19期舞编班:北京燕之舞培训中心刘艳老师学习心得
第19期舞编班:北京燕之舞培训中心刘艳老师学习心得
六天的学习已然接近尾声,感谢魅力校园给我们提供的一次丰富的学习旅程。
2019-4-28 14:02
第19期舞编班:新疆伊犁新源县第二中学谭晓茵老师学习心得
第19期舞编班:新疆伊犁新源县第二中学谭晓茵老师学习心得
非常荣幸能够来参加魅力校园第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班,这六天的学习生活充实而感动,感谢魅力校园的精心服务。
2019-4-28 13:58
北舞创意学院院长万素:舞蹈编创的创新与回归舞蹈本体的融合 ...
北舞创意学院院长万素:舞蹈编创的创新与回归舞蹈本体的融合 ...
万素院长首先向老师们了解他们当下的舞蹈创编、队形、即兴表演、音乐选材等疑问后,针对老师们的困惑进行了解答。
2019-4-28 13:49
第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班圆满落幕!
第十九期全国舞蹈教师创编与美育研修班圆满落幕!
万素院长首先向老师们了解他们当下的舞蹈创编、队形、即兴表演、音乐选材等疑问后,针对老师们的困惑进行了解答。
2019-4-28 10:45
走进北大附小实地观摩教学,感受情境舞蹈教学的魅力!
走进北大附小实地观摩教学,感受情境舞蹈教学的魅力!
第十九期全国舞蹈创编与美育研修班的 老师们走进北京大学附属小学,实地观摩情境化教学,感受先进的教学方法。
2019-4-26 10:21
中国舞蹈家协会史渊萍老师讲授情境舞蹈教学与表现性评价
中国舞蹈家协会史渊萍老师讲授情境舞蹈教学与表现性评价
史渊萍老师全国首创情景化的舞蹈教学研究,在今天的课堂上她通过分析案例、提出问题、请学员示范互动,向学员们讲解情景化舞蹈教学,分享多年来总结的课堂经验与教学当中的点滴秘籍。 ... ... ... ... ... ... ...
2019-4-26 09:14
首师大音乐学院副院长田培培谈青少儿舞蹈教学与编创
首师大音乐学院副院长田培培谈青少儿舞蹈教学与编创
田教授首先为大家介绍了舞蹈创作能力的成长线,帮助老师们清晰定位,方能对症下药,解决舞蹈创编过程中的问题。
2019-4-25 16:32
央视春晚少儿歌舞导演赵飞:幼儿舞蹈的特点及创排经验分享
央视春晚少儿歌舞导演赵飞:幼儿舞蹈的特点及创排经验分享
舞蹈是人类情绪自然的表达,通过身体不同部分的韵律和动作表达不同的情感意思。所以无论是哪种舞蹈的编排,都要注重情感的表达!
2019-4-25 16:21
北舞教授潘志涛:舞蹈应该是美丽而愉快的
北舞教授潘志涛:舞蹈应该是美丽而愉快的
对于舞者而言,一天不练自己知道,两天不练同行知道,三天不练观众知道。潘教授让老师们观看了桃李杯获奖者的技术技巧展示,专业舞者身体的表现力体现舞蹈的丰富多彩。 ... ... ...
2019-4-24 15:06

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